學生的媽媽與我們聯繫
2020年10月初，我們收到一位台灣媽媽的聯繫，想替自己的孩子規畫出國留學，因為學生與家長從來都沒有留學的經驗，所以基本上是從零開始規劃，而在疫情的時期為孩子規劃是很特別的，但又因為沒有打算在台灣繼續升學，所以必須盡早開始做準備。
家庭和學生的背景和喜好
學生剛滿14歲，就讀台灣的私立國際學校，對於學業基礎和英文都有一定的水平，而家長對加拿大就學的地區並無特別要求，但希望是在華人較少，環境較單純的區域。
而加拿大主要是以3種類型的高中為主：公立學校 Public High School、私立學校和住宿學校 Private High School and Boarding School 做選擇。前兩者的類型比較相似，主要是以寄宿家庭或是集體宿舍住宿差差異；後者則以人脈、資源和排名為主的做特別規劃，而且非常注重入學成績要求。
- 延伸閱讀：加拿大高中制度和申請流程與台灣高中的比較
媽媽對學生的未來規劃目標
最後在家長幾日的思考後，選擇讓孩子以公立學校為目標作申請。因為加拿大很大，家長並無任何的地區喜好，所以我們以最熟悉的鄉鎮環境－卑詩省維多利亞 Victoria 做推薦。家長們希望孩子與當地一般學生一樣的環境生長，也希望孩子能夠透過加拿大的教育系統，更加了解自己的優缺點和自己真正喜歡想要的，對於高中畢業後，也希望留在國外做升學準備，但並不限於加拿大。
10月中開始申請加拿大公立高中
在確定申請加拿大公立學校後，我們馬上寄給家長留學申請表格和文件，而加拿大的高中和成年人上大學，在文件準備尚有蠻大的差異，主要是因為孩子尚未成年，需要提供給當地教育局比較詳細的資料，像是孩子曾經接種過那些疫苗? 孩子是否有參加過比賽或活動拿過獎項或名次? 監護人公證書和孩子的生活照，然後我們就代表學生遞交資料並跟進所有申請流程，掌握錄取進展和獲得申請結果。
疫情之下，爸媽的擔心憂心
在申請過程中，因為全球疫情的不穩定，所以暫時以最近的學期開課日做準備。等到完成申請程序、辦理簽證以及距開課日近一點時，再來做最後出發日期的決定。 因為疫情間出發是一個很大的決定，所以我們特別安排的教育局的主任直接與家長和學生視訊通話，由我們來做翻譯，讓家長得到第一手的當地消息資訊，進而做出正確的決定。
10月底獲得學校最終的正式入取信
我們依照學生的興趣和學校排名等作篩選申請，非常快速的順利在10月底順利申請到維多利亞第一志願，維多利亞本身就是一個非常優美安全的良好學習環境，而學區Oak Bay這個區域在維多利亞又屬生活品質更加好的地區，學生可以直接在這間學校念到高中畢業。
最後決定隻身出發，勇敢逐夢
上回與教育局主任的視訊見面非常順利且愉快，孩子和家長也得到足夠的訊息，並確認按照原本計畫的時間出發，接著我們就進行最後一步的行前準備。而藍海國際教育提供的行前準備都是制式化且完善的，但這次因為疫情關係，移民局有多了許多新規定，例如出發搭機前必須事先下載加拿大政府的APP、短期隔離14天、長期寄宿家庭等準備，這些我們全部都會幫學生搞定！
1月中出發，做充足的準備
學生出發前，我們協助在台灣完成加拿大手機開戶，以確保學生抵達加拿大就有網路和電話號碼可以直接連絡，學生抵達後，全程都有我們當地顧問聯絡，確認轉機和換簽證一切順暢，時間來到搭機當天，學生順利在機場取得簽證和轉機，與寄宿家庭碰面並開始14天的隔離生活。
學生隔離期間，最重要的是確認網路可連線，每日透過視訊或電話確認學生的身體健康和適應狀況，在需要協助的時候，我們都會做即時的聯絡和溝通。
隔離完成，2月開學交了朋友，下了第一場雪
一轉眼14天過去，學生移動到了長期寄宿家庭，開學前的空檔與顧問聊聊，了解當地基本生活資訊和一些常用的店家，同時公立教育局也常常聯繫學生、介紹學長、學姐和其他同學，幫助學生快速適應環境。2月1日開學時，學校也舉辦了新生訓練，讓學生了解上課方式和學校資源，除了認識校內同梯的國際學生，另外還可以跟同期開課但不同學校的國際學生見面耶。
目前已經開課一個月，因為孩子天生樂觀和獨立的個性，幫助了她對環境的適應力，常常平日下課與同學一起出去遊玩，週末與寄宿家庭一同去買菜，其他就是順其自然的跟著同年級的同學一起慢慢升級，享受青少年的生活~
